大家经常听见MBA、EMBA和DBA这些耳熟能详的名词，他们都属于工商管理课程，为了培养顶尖的商业管理人才，但各自的学员人群和学习方式有些许不同。他们究竟学的是什么?各自有哪些不同?哪些年龄段的人适合读这些课程呢?今天清华大学EMBA总裁班王老师就来为大家做一个解答。

MBA，(Master Of Business Administration)的英文缩写，中文称工商管理硕士。MBA是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。MBA是市场经济的产物，培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”，技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。MBA项目分为在职和全日制两种。

其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。 MBA是一个具有工作经验以后的学位，现实中，它被很多人看成已有3年职业经验之后的一个事业加速器或转换手段，即升职和跳槽的手段。而MBA的学习在很大程度上也会对这个产生很好的帮助作用。

EMBA英文全称为Executive Master of Business Administration，直译为高级管理人员MBA，或高层管理人员工商管理硕士。 它是由芝加哥大学管理学院首创。EMBA项目全都是在职学习，没有全日制教学，学生利用业余时间集中上课，课程内容广泛，理论与实践平衡。其实质是一种具有学位的在职培训，它对升至公司中上级而又无MBA学位的管理人员很有意义。

就读EMBA的学生要求比MBA学生有更长的工作年限和更多的管理经验，平均年龄在40岁左右，学习的内容更加侧重宏观战略方面的考量。同班同学职位等级相对来说要比MBA学生高，多为公司高层管理者、CEO等。

DBA是英文Doctor in Business Administration的缩写，中文意思是工商管理博士，是具有研究生毕业同等学力的人员，通过博士学位的工商管理专业的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定的学术水平而被授予的工商管理博士学位，体现工商管理最高学术水平。DBA致力于培养在激烈的国际竞争中具有卓越能力的高级商业管理人才。

与传统博士教育模式不同，DBA教育着重理论应用于实践的效果，学生一般都以“在职学习”替代“全日制学习”。课程充分强调系统学习并掌握专业知识和商战运营管理技能，提高学员经营能力和开拓创新能力;把握企业产业发展趋势和市场前景，增强学员宏观分析及战略决策能力;启迪发展思路，优化管理模式，激发创新意识与灵感，提升学员的综合能力和领导能力;全面提升企业中高层管理者专业化、规范化、国际化的管理水平和经营理念。

DBA教学针对的对象，大多是拥有MBA、EMBA或同等硕士学位的人才，并且至少5～6年的扎实工作经历是一份必要的资本，据统计申请DBA的高管平均年龄在40岁左右。因为学员的总体素质本身就比较高，加上采取小班授课的形式，严格地保证了教学上的高质量。 相对来说，DBA的入学门槛并不算高：学生必须具有MBA或相关领域的硕士学位以及至少6年以上的工作经验。但是由于每学期限招10～15名学生，申请的难度就大了许多，很多项目在申请时就需要提交自己的研究计划书，很多申请者在这一关就被刷下来了。之后想要毕业拿到学位那就更是难上加难，完成一个MBA所要花费的时间一般为3-5年。